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马说中考题及谜底 《马说》中测验题及谜底
更新时间: 2019-07-06

  1、给下列加粗字选择准确的读音。 shB、dn) 才美不过见(A、xin B、jin) 其实无马邪(A、xiB、y) 2、注释下列加粗的字。 3、为下列加粗字选择准确的义项。 不以千里称也(A、奖饰B、称号 故虽出名马(A、虽然B、即便 一食或尽粟一石(A、有时B、或者 其实不知马也(A、晓得B、识别 4、注释下列句中加粗字的意义。 执策而临之 其线、指出下列句中的通假字 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐 不常有。故虽出名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间, 不以千里称也。 千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不脚,才美不过见,且欲取常马等不成得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不克不及尽其材,鸣之而不克不及通 其意,执策而临之,曰:“全国无马!”呜呼! 其实无马邪?其线、下列各句中的“食”读音和意义都 不异的是________和________;________和________。 2、翻译。 3、本文采用的写法是_________________。文中的 “伯乐”是比方__________; 6、用“/”标出下面句子朗读时应有 的两处搁浅。 7、“以”字的意义和用法取“ 不以千里称也”一句不异的一项是( D、不以善小而不为 8、各用一句线、对本文写做企图归纳综合准确的一项是( A、本文借千里马因不遇伯乐而被埋 没于世的故事,申明了识别和选拔人才的坚苦及其严沉危 B、本文就有马无马问题频频进行论 述,申明“千里马常有,而伯乐不常有”,借 以讽喻其时者不克不及识别和选拔人才,表达做者怀才不遇 的表情。 C、本文借千里马因不遇伯乐而被 藏匿于世的故事,申明了浩繁的才智之士不得沉用的实正原 因,正在于没有碰到像伯乐那样任人唯贤的人。 D、本文就有马无马问题频频进行阐述,申明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以呼吁社会能有更多的 像伯乐那样的人,使全国人才各得其用。 犹,尚且等同, 一样 通“饲”,喂竭尽 用打马鞭 莫非,表反问大要,表猜测 能力可以或许 “见”通“现”,表示,流露 “食” 通“ 材通“才” ,才能 “邪”通“耶”,肄问词,相当于“吗” 唉!莫非实的没有千里马吗?其实是他们实不识得千里马啊! 喂马的人不克不及按照它日行千里的特点来喂养它。 3、托物寄意 能识别人才的人 人才 笨妄陋劣的者 封建者不识人才, 藏匿人才 4、只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千 5、其实无马邪?其线、第一段:申明伯乐对千里马命运的决定感化。 第二段:千里马被藏匿的底子缘由。第三段:总结全文, 9、B 百度搜刮“就爱阅读”,专业材料,糊口进修,尽正在就爱阅读网您的正在线藏书楼